再次感谢主办方，感谢他们为中国MBA教育创造出这样一个很好的交流平台，让我们能够领略如此众多的MBA学员风采。我们也非常高兴地看到在过去的三年中，已经有20名交大 MBA毕业学员获此殊荣。这既是对学员的鞭策和激励，同时也是对上海交大安泰经济与管理学院的肯定。

　　中国MBA教育自1991年开始，至今已经有16年历史，经过一段高速发展的初探期后，现在，整体MBA教育市场在国家MBA指导委员会以及各大院校的共同努力下，已经相对成熟，但同时，各个MBA项目之间的相互竞争以及学校在特色办学上的努力，如何能够不断地满足市场需求，培养具有国际化眼光、团队精神、求真务实、同时能够结合中国实践的人才，我们还存在一段差距。

　　所以，MBA成就奖的评选，一方面是对优秀毕业生的表彰，另一方面也是给我们未来MBA的培养很多启示。上海交通大学安泰经济与管理学院秉承“饮水思源、点石成金”的办学理念，在MBA培养上，我们认为需要不断坚持国际化、专业化、创新与创业三个重要发展方向。

　　一、国际化

　　首先，国际化是上海交通大学管理学院自诞生之日起就始终坚持的方向。国际化早期，其实就是很简单地将西方MBA教育的课程设计、内容，以及一部分的教学方法引入我们的MBA教育中去，所以，交大安泰也是一开始就与与美国哈佛大学、耶鲁大学、MIT斯隆管理学院、宾大沃顿商学院、南加州大学、密西根大学等50多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系。

　　当时，主要是派遣我们的老师去向这些一流的大学去学习，这对我们建立起一支基本达到国际水准的师资和建立一个符合国际水准的项目起到了良好的作用。

　　但是，随着中国经济的飞速发展，市场竞争对人才要求的不断提高，我们认为仅有这些还远远不够，我们的学生在学习期间，希望培养更多的国际视野，跨文化的交流、碰撞，为此，我们在国际化的第二阶段，开设了IMBA项目，我们有超过1/3的国际学生，每年现在有几十位MBA学员去海外交流，每年接待不下五十个世界各地的MBA、EMBA学生代表团。我们还组织国际企业的领导者来到安泰的课堂，进入整个MBA教学体系中。通过这些方式，大大增强了我们的学生与市场、国外、不同文化背景企业的紧密互动，提高了他们的职业竞争力。

　　我们认为，这些还不够，在国际化的第三阶段，一个MBA项目只是整个管理学院的一部分，光对MBA师资、人员进行培训还是不够，整个学院都需要一个国际化的环境，包括职业发展、师资、学院文化等等一系列内容。

　　所以，在今年6月，上海交通大学安泰经济与管理学院喜获EQUIS（欧洲质量发展体系）认证可行性资格。这标志着学院的国际化发展、以及国际化的教育质量的水准已经进入迈上新的台阶。

　　至此，上海交通大学安泰经济与管理学院已经正式获得AACSB（国际精英商学院）、EFMD（欧洲管理发展基金会）、AAPBS（亚太商学院协会）三项权威国际商学院组织的会员资格。是中国大陆目前唯一一所同时获得此三项会员资格的大学商学院

　 安泰学院在国内已经率先进入了EQUIS国际认证程序，这为安泰学院的国际化发展战略、实现建设国际一流商学院的奋斗目标奠定了基础。

　　为了保证EQUIS国际认证工作的有序开展，安泰学院成立了认证指导委员会。认证指导委员会的成立将对安泰学院各项认证工作，以及各部门的战略发展进行监督和指导，从而使安泰学院的发展能够达到EQUIS认证的国际标准。

　　上海交通大学副校长叶取源曾提出：国际化不仅是我们的发展目标，更是我们一个发展的途径。我们相信，正是通过这样的努力，我们的学员才能在这里领奖，我希望有一天，我们的MBA学员能够在世界的舞台上，赢得类似的奖项。这是我们的期望。

　　二、专业化

　　MBA在中国开始的时候，大家很难分清MBA和NBA，所以，大部分课程由于是复制较多，有很大的相似性，似乎也是希望把MBA毕业生培养成为经济管理方面的通才，但是实践表明，随着MBA学员的年轻化趋势，大部分MBA毕业生毕业以后所从事的更多的是与实际操作和某一个专业方向紧密结合的岗位，由此，这些学生必须要非常好地了解中国实践环境。要能够有很好的专业领域知识，并且强调他的执行力和操作力。

　　在这样的背景下，我们认为注重实践的专业化发展MBA未来培养的重要发展方向。在过去的五、六年中，交大先后开设了金融MBA、营销和战略MBA、人力资源MBA，以金融MBA为例，学生不仅学习MBA的核心课程，同时，我们还与CFA课程相结合，超过90%的学生在毕业时拿到了CFA一级证书。大大增强了学生的实践能力。

　　今年8月，经过两年的努力，交大与美国麻省理工正式签约，开设CLFM双学位项目（中国制造业领袖），学生不仅要学习MBA课程，还要学习工程学，真正培养复合型人才。

　　该项目由美国麻省理工学院提供授权和学术支持，完全采用MIT久负盛名的制造业领袖项目的模式。美国麻省理工学院在整个项目中，包括从启动到今后的运行，都将提供最大程度的支持。所有在“制造业领袖”中国项目任课的中国教师将赴美国麻省理工与同专业、同课程的优秀教授一一对应，共同工作，进行为期半年的进修，与对应的美国教授共同商讨如何使MIT的课程更加适应中国环境。项目管理人员也将赴MIT进行培训，以保证该项目的流程和管理与美国本土的项目达到同一水准。经过严格筛选的约50位学生将经历为期30个月的课程学习（包括6个月实习），同时学习工程和管理学科知识，合格的毕业生都将被授予上海交通大学工程硕士和工商管理硕士学位，以及麻省理工学院颁发的“制造业领袖”项目结业证书。

　　除此以外，该项目还与制造业领袖企业有着良好、密切的互动合作关系，拥有众多世界著名的跨国制造业企业合作伙伴，如：卡特彼勒(Caterpillar)、中国龙工(China Longgong)、戴尔(Dell)、伟创力(Flextronics)、尔(Honeywell)霍尼威、英特尔(Intel)、诺华(Novartis)、联合技术(United Technology)等。这些合作企业不仅将给CLFM项目注入制造/运营领域最新管理理念与最佳实践、为CLFM学员提供长达半年的实习，更给项目的毕业生提供前景灿烂的就业机会，等待着毕业生的加盟，和他们在中国这一朝气蓬勃的全球制造业中心共同成长。

　　这种项目的引进，既有国际化的背景，又注重中国实践的专业化发展，符合市场需求。

　　三、创新与创业

　　最后，我们认为，除了注重国际化、专业化的培养，还需要注重培养学生创造性能力，我们觉得，MBA不仅是应该培养一批有专业精神的管理人员，更重要的是培养一批具有创新精神的管理人员，以及培养一批能够推动行业、社会不断革新的创业型人才。

　　为此，安泰全面革新MBA课程设置，专门开设必修课程（创新与创业）辅导学生，请很多创业投资者、风险投资家、民营企业家前来与学生交流，设计了MBA导航师制度，请已经成功的毕业生，辅导在读MBA学员，极力他们的创新创业精神，每年组织学员在校内举办创业大赛，奖金额度高达100万，取得了不错的效果。

　　同时，我们还派队参加世界级创业大赛，在美国西雅图举行的全球商业挑战赛中，安泰代表队曾连续两次获得亚军，2003年，安泰14.4%学员毕业后选择创业，2005年，这一数字超过17%，上海的飞速发展与产业机构调整创造了很多机会，因此安泰鼓励学生创新、创业。

　　女士们，先生们，MBA的培养需要我们一如既往地努力下去，并不断提高。

　　上海交通大学是国内历史最悠久、最早开办管理学院的高等学府之一。上海交通大学安泰经济与管理学院致力于培养具有全球视野和国际竞争力的经济管理人才。同时注重学术研究和社会服务，为国际、国内企业和机构的发展提供智力支持。以其独特的风格，力争成为“亚洲一流，世界知名”的管理教育机构。

　　以上就是安泰在MBA项目中的经验，希望大家批评指正。

　　再次感谢主办方。

　　谢谢大家！